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Mobilisations lycéennes : blocus, sit-in, reprise des cours… quelle suite donner au mouvement ?

Источник: Télérama ·

Comment maintenir la pression sur le gouvernement sans compromettre son avenir ? Depuis la fin des vacances, cette question agite les lycéens. Reportage devant le lycée Maurice-Ravel, à Paris où les jeunes hésitent à lever les blocages ou tenir jusqu’en mars.

Что такое Mobilisations lycéennes : blocus, sit-in, reprise des cours… quelle suite donner au mouvement ??

Mobilisations lycéennes : blocus, sit-in, reprise des cours… quelle suite donner au mouvement ? est une découverte (статья) issue de Télérama. Comment maintenir la pression sur le gouvernement sans compromettre son avenir ? Depuis la fin des vacances, cette question agite les lycéens. Reportage devant le lycée…

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Статья · Культура и идеи

Non, il ne fait pas –270°C dans l'espace (en réalité, il n'y fait aucune température)

Contrairement à ce que répètent les moteurs de recherche, le cosmos n'a pas de thermomètre unique. Autour d'une comète ou de la Station spatiale internationale, des gaz portés à plusieurs milliers de degrés côtoient un froid glacial sans jamais se mélanger. Plongée dans une physique où la chaleur change même selon l'angle sous lequel on la regarde.

Статья · Культура и идеи

Une cantine éternelle

C'est une cantine populaire, fondée en 1552, dans la vieille ville de Jérusalem, sous le règne du sultan Soliman le Magnifique. Elle sert la soupe à des centaines de familles dans le besoin, malgré les conflits et les changements politiques depuis cette date, sans jamais fermer.

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Статья · Культура и идеи

Tintoret à San Rocco, ou la matière obstinée

De 1564 à 1588, Tintoret peignit à la Scuola Grande di San Rocco de Venise plus de 50 toiles, des murs aux plafonds, sur trois niveaux. Plongée dans un grand lieu de peinture, pour y voir ce qui colle à la peau de Venise et contempler la matière obstinée du poids des choses.

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